segunda-feira, 29 de abril de 2013

Modelo atômico de Rutherford


Já no século V a.C.; os filósofos gregos Demócrito e Leucipo acreditavam que a matéria era constituída de pequenas partículas indivisíveis, os átomos. Em 1808 Dalton, em sua teoria atômica, retomou essa ideia, sugerindo que o átomo era indivisível, maciço, e teriam formas esféricas.A partir do século passado, vários cientistas realizaram diversos experimentos que demonstraram que o átomo é por partículas ainda menores, subatômicas.Para verificar se os átomos eram maciços, Rutherford bombardeou uma finíssima lamina de ouro  (de aproximadamente 0,0001 cm) com pequenas partículas de carga positivas, denominada partículas alfa, emitidas por um material radioativo.

As observações feitas durante o experimento levaram Rutherford a tirar uma serie de conclusões.
Observações:
Grande parte das partículas alfa atravessa a lâmina sem desviar o curso.
Poucas partículas alfa (1 em 20000) não atravessam a lâmina e voltavam.
Algumas partículas alfa sofriam desvios de trajetória ao atravessar a lâmina.
Conclusões:
Boa parte do átomo é vazio. No espaço vazio (eletrosfera) provavelmente estão localizados os elétrons.
Deve existir no átomo uma pequena região onde esta concentrada sua massa (o núcleo).
O núcleo do átomo deve ser positivo, o que provoca uma repulsão nas partículas alfa (positivas).

Matéria:Química
Professor:Henrique
Série:9°²

sexta-feira, 26 de abril de 2013

Plantador de Sementes

Colégio QI-Epitácio
Alunas: Isabella Leal, Mariana Silva, Mariana Dal Piva. Luiza Amelia, Isabel Vital e Yhasmin Victoria
Série: 8° Ano/7° série 
Turno: Tarde
Trabalho de Empreendedorismo
Plantador de Sementes

Essa máquina faz com que mais de 100 sementes sejam plantadas por minuto. É uma máquina que utiliza energia solar, fazendo com que sua taxa de poluição seja de 01%, tornando-se uma máquina que não polui o meio ambiente.







quinta-feira, 25 de abril de 2013

O teatro

        
                                                                     
 
 
 
  O teatro, em suas origens, possuía caráter ritualístico. E foi do Egito que ele passou para a Grécia, onde teve um florescimento admirável, graças à genialidade dos dramaturgos gregos. Com o desenvolvimento do domínio e o conhecimento do homem em relação aos fenômenos naturais, o teatro foi aos poucos deixando suas características ritualísticas para dar lugar as ações educativas. São quatro  os principais gêneros dramáticos conhecidos: a tragédia, a comédia, a tragicomédia, e o drama.
           As peças de teatro na Grécia antiga contavam histórias dos mitos gregos, onde os deuses eram muito importantes. As peças teatrais passaram a ser representadas em espaços especiais, que são parecidos com os teatros de hoje. Eram construções em forma de meia lua, cavadas no chão, com bancos parecidos com arquibancadas, chamados de "Teatro de Arena". Uma coisa curiosa nas encenações é que só os homens podiam atuar, já que as mulheres não eram consideradas cidadãs. Por isso, as peças que tinham personagens femininos eram encenadas por atores usando grandes máscaras. Existiam dois tipos de peças: a tragédia e as comédias. Os autores de tragédia grega mais famosos foram Équilo, Sófocles e Eurípedes. As comédias eram histórias engraçadas chamadas de "sátiras", que são gozações da vida. Um grande autor de comédia grega foi Aristófones.
                                                                                                                    (http://geoassunto.blogspot.combr)
 
 
 
 
 
 
Disciplina: Português
Professora: Regi
Alunos: Bruna Michaelly
              Diego Lins
              Thassyara Leal
              Thaynnara Lívia
 
    

terça-feira, 23 de abril de 2013

Poem: Willian Shakespeare

Diferenças Sociais

DIFERENÇAS SOCIAIS


O que é desigualdade social ?
 A desigualdade social acontece quando a distribuição económica, de oportunidades, de direitos é feita de forma diferente sendo que a maior parte destes fatores só abrange uma minoria da sociedade.

 Mas por outro lado existem outros fatores desencadeantes de diferenças sociais.

 Por vezes a própria força de vontade não é suficiente para superar os obstáculos que maior parte das vezes nem são assim tão grandes; aí desigualdade social não é o termo adequado mais sim desmotivação pessoal.

 Não a democracia política que resista a tão dramáticas diferenças sociais. O agravamento das desigualdades é um convite ás soluções de força.


Colegio QI
Grupo: Rafael Roberto, Jhonathas Leal, Gabriel Araújo e José Matheus
Serie: 9º Ano II
Disciplina: História
Professor: Elton Carvalho
 


segunda-feira, 22 de abril de 2013

Frase de Willian Shakespeare



Disciplina: Inglês
Professor: Ângela
Serie: 9º ano I manha
Grupo: Telice Morais, Gabrielle Morais, Lahuana Stephany e Pedro Antonio.